eMysteries Toolkit

The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. [ Αριθμός έργου : 2019-1-DE03-KA201-060127] 7 Κάποια από τα παραδείγματα ιστοριών ντετέκτιβ που υπάρχουν στο Εγχειρίδιο e- Mysteries αντλούνται από ένα σύγχρονο πολυτροπικό μυθιστόρημα μυστηρίου με ήρωα ντετέκτιβ με τίτλο Η παγωμένη πριγκίπισσα (2003) από τη Σκανδιναβή συγγραφέα Camilla Läckberg . Το έργο της κορυφαίας σε πωλήσεις συγγραφέως έχει μεταφραστεί σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες, έχει εκδοθεί σε πάνω από 60 χώρες, ενώ η ίδια η συγγραφέας διατηρεί διαδικτυακή παρουσία (http://www.camillalackberg.com/ ) , μέσα από την οποία ενθαρρύνει τους θαυμαστές της να γράψουν αστυνομικά μυθιστορήματα («Όλοι μπορούν να γράψουν αστυνομικά μυθιστορήματα»: http://www.camillalackberg.com/get-started/) . Πολλά από τα βιβλία της έχουν μετατραπεί σε επιτυχημένες ταινίες, όπως Η παγωμένη πριγκίπισσα και Ο ιεροκήρυκας που σκηνοθετήθηκαν από τον Johan Grimace. Η παγωμένη πριγκίπισσα έχει διασκευαστεί σε μυθιστόρημα σε μορφή κόμικ από τους Leónie Bischoff και Oliver Bocquet με τον τίτλο La Princesse des Glaces (2014). Μπορείτε να βρείτε σχετικές πληροφορίες στον παρακάτω σύνδεσμο: https://labibliothequedesev.wordpress.com/2016/10/04/la-princesse-des-glaces/) . Τα πολυτροπικά κανάλια αυτού του κειμένου αποτελούν ένα πετυχημένο παράδειγμα του τι θα μπορούσαν να θεωρούν ελκυστικό οι σημερινοί μαθητές. Η ανάγνωση είναι, επομένως, ικανή να βοηθήσει τους μαθητές να επιστρατεύσουν τις εμπειρικές τους γνώσεις αντλώντας από διάφορα πεδία. Επιπρόσθετα, οι πολυτροπικές ιστορίες μυστηρίου με ήρωες ντετέκτιβ, όπως η συγκεκριμένη, εμπλέκει τους μαθητές σε μια προσέγγιση γραμματισμού. Οι απαντήσεις και οι αντιδράσεις στα γραπτά κείμενα επηρεάζονται από τις προηγούμενες κοινωνικές και αναγνωστικές εμπειρίες των αναγνωστών στη χρήση πολυμέσων. Ενισχύουν τη χρήση διαφόρων ηλεκτρονικών μέσων για μάθηση, την εξερεύνηση των κειμενικών ειδών σε ένα ευρύ φάσμα επιστημονικών κλάδων και την εμπλοκή με διάφορες μορφές τέχνης. Ωστόσο, το Εγχειρίδιο e-Mysteries επιδιώκει να απομακρύνει τους νέους ανθρώπους από τη γρήγορη αναγνωστική επεξεργασία που συνδέεται με τη χρήση των ηλεκτρονικών μέσων προσκαλώντας τους να πειραματιστούν με βραδύτερες, πιο συγκεντρωμένες διαδικασίες ανάγνωσης, όπως η προσεκτική ανάγνωση. Η προσεκτική ανάγνωση ιστοριών μυστηρίου με ήρωες ντετέκτιβ παρουσιάζεται ως ένας τρόπος ενίσχυσης της βαθιάς αναγνωστικής κατανόησης των μαθητών ( Elder και Richard, 2004). Για τους εκπαιδευτικούς που δυσκολεύονται να ενσωματώσουν άμεσα τις πρακτικές και τις