eMysteries Toolkit

The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. [ Αριθμός έργου : 2019-1-DE03-KA201-060127] 43 Χρήση περιγραφικής γραφής. Τυπογραφική διάταξη του κειμένου, συμπεριλαμβανομένων των τίτλων, υποτίτλων και λέξεων - δεικτών. περιγραφικής γραφής ( Το σπίτι ήταν άδειο κι έρημο. Το κρύο εισχωρούσε σε κάθε γωνιά του. Μια λεπτή μεμβράνη πάγου είχε σχηματιστεί στην μπανιέρα. Εκείνη είχε αρχίσει να παίρνει μια ελαφρά γαλαζωπή απόχρωση. ) Προσέξτε τον τρόπο με τον οποίο το σπίτι μετατρέπεται σε μια προέκτασή της. Τυπογραφική διάταξη του κειμένου: στο κείμενο, αυτό το απόσπασμα είναι γραμμένο με διαφορετική γραφή (πλάγια γραφή) γιατί λέγεται με τη φωνή ενός άγνωστου, τη δεδομένη στιγμή, χαρακτήρα στην ιστορία. Αυτό το μονοσέλιδο κείμενο θα επανεμφανίζεται στην αρχή κάθε κεφαλαίου. Σύνταξη Καταλληλότητα για το κοινό - στόχο – αποφύγετε θέματα που δεν είναι κατάλληλα για τους μαθητές σας ανάλογα με το δημογραφικό. Συνεκτική δομή – το κείμενο εστιάζει σε κάποιο κύριο θέμα ή περιλαμβάνει άσχετες πληροφορίες; Λογική ανάπτυξη – το κείμενο ακολουθεί μια σαφή και λογική πραγμάτευση του θέματος; Το απόσπασμα είναι κατάλληλο για μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Δημιουργεί ενθουσιασμό και ένταση: αγγίζει το νεκρό σώμα και είναι ερωτευμένος με ένα πτώμα. Η αγάπη μεγαλώνει με τον θάνατο. Συνεκτική δομή: το κείμενο ξεκινά με την εικόνα του θύματος (εκείνη) και δίνει μερικά πολύ σημαντικά στοιχεία: είναι νεκρή εδώ και αρκετό καιρό γιατί είναι καλυμμένη με πάγο· βρίσκεται στην μπανιέρα μέσα σε ένα άδειο σπίτι. Όλο το απόσπασμα κτίζεται γύρω από το σημασιολογικό πεδίο του «κρύου». Λογική ανάπτυξη: το κεφάλαιο θα εξηγήσει ποια είναι και πού βρίσκεται και θα αποκαλύψει τον λόγο που είναι «πριγκίπισσα».