eMysteries Toolkit

El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. [Project Number: 2019-1-DE03-KA201-060127] 3 Contenido Introducción.......................................................................................................................... 5 Historias de detectives .................................................................................................... 7 Didáctica de las historias de detectives......................................................................... 7 Lectura significativa ......................................................................................................... 8 Escritura creativa colaborativa ....................................................................................... 9 Cómo usar la caja de herramientas e-Mysteries........................................................10 Módulo 1: Historias de Misterio de Detectives ..............................................................13 La Trama del Misterio ....................................................................................................14 Escenario .........................................................................................................................14 Sospechosos ...................................................................................................................15 Detective..........................................................................................................................15 1.1. Lectura de historias de detectives con los estudiantes .........................................17 1.2. Glosario de términos de las historias de detectives ..............................................20 1.3. Historias de detectives populares ............................................................................21 Módulo 2: Didáctica de las historias de detectives........................................................27 2.1. Métodos pedagógicos y prácticas para introducir actividades de lectura significativa a través del uso de historias de detectives ...............................................28 2.2. Ejemplos de enseñanza prácticos ............................................................................32 2.3. Recursos digitales y en papel útiles para docentes y estudiantes .......................36 Módulo 3: Lectura significativa.........................................................................................39 3.1. Preparación para las Actividades de Lectura Significativa ....................................40 3.2. Cómo llevar a cabo una lectura detallada ...............................................................43 3.3. Andamiaje de la lectura significativa de las historias de detectives ....................46 3.4. De la lectura significativa a la escritura creativa.....................................................50 Módulo 4: Escritura Creativa de historias de misterio ..................................................53 4.1. Escritura Creativa y Colaborativa..............................................................................53 Técnicas de escritura colaborativa...............................................................................53