eMysteries Toolkit

The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. [Project Number: 2019-1-DE03-KA201-060127] 8 Lernenden mit dem, was sie lesen. Sie können leicht an andere Lesematerialien oder Unterrichtspraktiken angepasst werden (als Selbstlernmaterial für Lernende), als zusätzliche Vorbereitung auf Leseprüfungen usw. Genaue Lese- und gemeinschaftliche Schreibtechniken, wie sie in der Toolbox vorgestellt werden, können in vielen disziplinären Fächern der Sekundarstufe genutzt werden. Mysteriöse Detektivgeschichten In Modul 1 befasst sich die e-Mysteries Toolbox mit dem Erzählkonzept des Detektivromans in unterschiedlichen Medien (in Erzählung, Comic, digitalem Multimedia-Text). Sie zeigt, warum Detektivgeschichten für Leser der Sekundarstufe im Alter von 15 bis 19 Jahren potenziell interessant sein können: Handlung, Charaktere, Hinweise und Beweise (Faktenwissen) sind ein Stimulus für die Neugier der Leser und eine Herausforderung für schlussfolgernde Fähigkeiten. Darüber hinaus haben zeitgenössische Krimis eine starke Präsenz in sozialen Medien und im Internet: als Adaptionen von Film, Hörspiele, Fernsehserien, Animationsfilme und Theaterstücke. Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe lesen zwar keine Krimis, aber sie sind mit Filmen und Fernsehserien (Thrillern) vertraut, die sich um Krimis, Krimifiguren und Spannung entwickeln. Außerdem spielen sie gerne digitale mysteriöse Spiele on- und offline. So bietet die Multimodalität klassischer und zeitgenössischer Krimis den Jugendlichen einen vertrauten Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit dem Lesestoff. Lehrerinnen und Lehrer sollten deshalb die Chance nutzen, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeiten zur Kommunikation, zum kreativen Ausdruck und zur sinnvollen Teilnahme an digitalen sozialen Medien über eine solche Lektüre zu bieten. Dies sind wichtige Strategien, um junge Menschen zu erreichen, die eine Lesebehinderung haben oder zu jenen gehören, die wenig oder nur widerwillig lesen. Lehren mit Detektivgeschichten In Modul 2 verdeutlicht die e-Mysteries Toolbox Lehrmethoden, die in Verbindung mit dem Lesen schülerzentriert, kollaborativ, interaktiv, kreativ und kooperativ sind. All diese Methoden machen sich die beliebten digitalen Praktiken junger Menschen