eMysteries Toolkit

The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. [Project Number: 2019-1-DE03-KA201-060127] 7 europäische Sprachen übersetzt, in über 60 Ländern veröffentlicht und ist in den sozialen Medien präsent (http://www.camillalackberg.com/) , wo sie ihre Fans zum Schreiben von Kriminalromanen ermutigt ("Jeder kann Krimis schreiben" http://www.camillalackberg.com/get-started/ ). Viele ihrer Bücher sind zu erfolgreichen Filmen geworden, wie z.B. Eisprinzessin und Der Prediger unter der Regie von Johan Grimace. Die Eisprinzessin gibt es auch als Romanverfilmung von Leónie Bischoff und Oliver Bocquet mit dem Titel La Princesse des Glaces (2014) (https://labibliothequedesev.wordpress.com/2016/10/04/la-princesse-des-glaces/) . Die Multimedia-Kanäle dieses Buches sind ein Beispiel dafür, was junge Schülerinnen und Schüler heute ansprechend finden. Dieses Lesen ist in der Lage, Wissen aus verschiedenen Erfahrungsbereichen der Schülerinnen und Schüler zu mobilisieren. Zusätzlich beschäftigen solche Multimedia-Krimis wie dieser, die Schülerinnen und Schüler mit einem literarischen Ansatz. Die Reaktionen und Antworten auf geschriebene Texte werden von den bisherigen sozialen und Leseerfahrungen der Leserinnen und Leser auf Multimedia beeinflusst. Sie verstärken den Einsatz verschiedener Medien zum Lernen, zur Untersuchung von Textarten in verschiedenen Disziplinen und zur Auseinandersetzung mit unterschidlichen Kunstformen. Die e-Mysteries-Toolbox versucht, junge Menschen von der schnellen Verarbeitung wegzubekommen, die mit der Nutzung und dem Umgang digitaler Medien verbunden ist. Sie lädt die Leser ein, mit langsameren, konzentrierteren Leseprozessen zu experimentieren, wie z.B. dem genauen Lesen. Das genaue Lesen von Krimis wird als eine Möglichkeit vorgestellt, um das Leseverständnis der Schülerinnen und Schüler zu fördern (Elder und Richard, 2004). Lehrerinnen und Lehrer, denen es schwerfällt, die Vorschläge der e-Mysteries Toolbox direkt in einen sehr dicht gepackten Lehrplan zu integrieren, können die von der Toolbox angebotenen Titel und pädagogischen Vorschläge als Ressource zur Ergänzung der Umsetzung des Lehrplans nutzen. Die pädagogischen Vorschläge in den Modulen 2 und 3 sind Möglichkeiten für die teilnehmende einfühlsame, kritische und analytische Auseinandersetzung der