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The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. [Project Number: 2019-1-DE03-KA201-060127] 19 bedeutet, dass ein Viertel der 15-jährigen Jungen zu den schlechten Lesern gehört, und jeder zehnte kommt sogar dem funktionalen Analphabetismus nahe. Bei den 15-jährigen Mädchen ist dieser Prozentsatz deutlich niedriger." Einer der Gründe dafür ist, dass ein Teil der Schülerinnen und Schüler, die in die Sekundarschule wechseln, nicht über eine ausreichende Lesekompetenz verfügt. Da die Lesefähigkeiten stark eingeschränkt sind, verlieren junge Leserinnen und Leser die Motivation, sich mit literarischen Texten auseinanderzusetzen. Sie sind in einem "(...) Teufelskreis gefangen, denn die fehlende Motivation und die mangelnde Kompetenz verstärken sich im Laufe der Schullaufbahn gegenseitig. Um diesen Tendenzen entgegenzuwirken, scheint es besonders wichtig zu sein, den eigentlichen Sinn des Lesens in der Sekundarstufe II zu verstehen und zu verstehen, wie dieser am besten erreicht werden kann. Der Nutzen des Lesens von Kriminal- und Detektivgeschichten Kriminal- und Detektivgeschichten knüpfen nicht nur an die Leseinteressen beider Geschlechter an, sondern eignen sich auch zur Förderung der Lesefähigkeit nach der Grundschule, um eine Grundlage für "anspruchsvollere" Genres zu schaffen. In der Detektivgeschichte geht es in der Handlung um rätselhafte Episoden und Verbrechen. Was passiert, lässt sich oft nicht mit Logik erklären. Die Leser können sich amüsieren, sie finden sich in einem anderen Milieu wieder, mit einem gewissen Potential an Spannung und Nervenkitzel, was ihre Lesemotivation erhöht. Um einen Fall zu lösen, ist eine genaue und sorgfältige Auseinandersetzung mit all den kleinen Details erforderlich. Wichtiges muss von Unwichtigem getrennt werden, Aussagen müssen überprüft werden. Durch das Lesen von Kriminal- und Detektivgeschichten können die folgenden Kompetenzen entwickelt werden: ✓ Entwicklung von Lesemotivation und Lesefreude ✓ Kennenlernen und Umgang mit verschiedenen Textarten ✓ Kennenlernen und Anwenden verschiedener Lesestrategien zur Meinungsbildung