eMysteries Toolkit
The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. [Project Number: 2019-1-DE03-KA201-060127] 11 gefördert wird, entwickelt Lesefähigkeiten zum Verständnis der Welt, wie z.B. literales Verstehen, kritische und kreative Analyse sowie Schlussfolgerungen. Kollektives kreatives Schreiben Modul 4 umfasst alle Schritte, die die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe vom Lesen von Detektivromanen zur Erstellung eigener Romane führen: gute Ideen finden, die sie beim Schreiben entwickeln können, Anregungen aus Erzählungen befolgen, Mystery-Plots, Verdächtige, Hinweise und Rätselauflösungen entwickeln. Es unterstreicht auch die Bedeutung des gemeinschaftlichen Schreibens, indem es Aktivitäten vorschlägt, die die Schülerinnen und Schüler gemeinsam durchführen können, sowie digitale Anwendungen, die sie dabei unterstützen. In Verbindung mit Techniken des "Genauen-Lesens" konzentriert sich Modul 4 auf Techniken zum "Genauen-Lesen" des Geschriebenen, indem Selbst- und Peer-Reviews, Zusammenfassungen und Skizzen angeboten werden. Wie ist die e-Mysteries Toolbox zu nutzen Die e-Mysteries Toolbox besteht aus 4 Module. Jedes Modul kann unabhängig zur Bearbeitung eines bestimmten Themas oder der damit verbundenen Ressourcen verwendet werden. Im Folgenden werden die Hauptthemen in jedem Modul hervorgehoben, um die Lektüre zu erleichtern. Modul 1 – Mysteriöse Detektivgeschichten . Es erklärt, wie mysteriöse Detektivgeschichten strukturiert sind, und hebt hervor, warum und wie sie mit Sekundarschülern gelesen werden sollten, die nur ungern lesen oder denen es an Lesekompetenz mangelt. Es bietet auch ein Glossar mit den gebräuchlichsten Begriffen von Detektivgeschichten und eine Tabelle mit bekannten Detektivgeschichten an. Modul 2 - Mysteriöse Detektivgeschichten vermitteln für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II. Das Modul zeigt Beispiele, wie Lehrerinnen und Lehrer mysteriöse Detektivgeschichten im Unterricht und außerhalb des Unterrichts einsetzen können. Es bietet Methoden und Praktiken zur Einführung von intensiven Leseaktivitäten mit dieser Art von Geschichten sowie papierbasierte, digitale und verbal-visuelle Beispiele, um mysteriöse Detektivgeschichten in der Praxis zu behandeln.
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